News

Aggiornato Lun, 20-mag-13

 

Le immagini che non dimenticheremo mai

La scuola vista da Claudia Fanti

Cookie per gli annunci di Google e norme sulla privacy

Seguimi si fb

Scarica ed installa il Player di Flash
Contattaci

Iscriviti alla newsletter. Inserisci la tua e-mail:


Email

Leggi il Forum: intervieni sul Forum
I forum del sito

 

 

Il mio blog
Un blog per Anna

 

Il sito del cidi nazionale
Il sito nazionale

Documenti, immagini, riflessioni critiche, metodologia, didattica della Storia.....
Laboratorio di Storia

 

Ipertesti, ipermedia prodotti dagli alunni
Laboratorio studenti

 

Coordinamento Provinciale Comitati della difesa dell'istruzione pubblica

 

 

Visita il sito del 1 Circolo Didattico di Forlì

 

 

 

newsgroup forum mailing

 

La scuola è di tutti
Ripensarla, costruirla, difenderla


Recensione

 

Campione - Tagliagambe Feltrinelli Ed.
Una completa disamina delle politiche educative dell'ultimo decennio

Catherine Malabou
Cosa fare del nostro cervello
Catherine Malabou

 
1) Comunicazione nella madre lingua; 2) comunicazione nelle lingue straniere; 3) competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; 4) competenza digitale; 5) imparare a imparare; 6) competenze sociali e civiche; 7) spirito di iniziativa e imprenditorialitā; 8) consapevolezza ed espressione culturale

COMPETENZE CHIAVE PER L'APPRENDIMENTO PERMANENTE
(Raccomandazioni del Parlamento e del Consiglio europeo)

 
Guida alla normativa utile in ambito scolasticoGuida alla normativa utile in ambiti scolastico

 

Per la pace, in ricordo di Rachel Corrie		 I BAMBINI PALESTINESI MUOIONO OGNI GIORNO VITTIME DI UNA GUERRA ASSURDA
I bambini palestinesi muoiono vittime di una guerra assurda
Dipingiamo di pace le cittā
"La pannera de la pasce"
di Lorenzo Cirasino

Aswad
Aswad 17 anni lapidata

 Firma l'appello
Infanzia, Patrimonio dell'Umanitā
Appello all'UNESCO
 



 

 

 

 

Dalle scuole

Le nostre fiabe
Le nostre fiabe

new

Le origini della vita

Esperienze didattiche

 

 

 

 

 

Giuseppe Bagni e Rosalba Conserva
Insegnare a chi non vuole imparare. Lettere dalla scuola, sulla scuola e su Bateson

 

Apprendimento cooperativo
Apprendimento cooperativo in classe

Cerca nel web

cerca

IL PROGETTO ORIGINARIO DEL SITO

E OGGI A DISTANZA DI 9 ANNI?

 

 

 


 

 
Per la realizzazione delle finalitā istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale č costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per l'espletamento di specifiche funzioni - strumentali riferite alle seguenti aree:
Area 1
Gestione del POF		 Area 2
Sostegno al lavoro dei docenti		 Area 3
Interventi e servizi
per gli studenti		 Area 4
Realizzazione di progetti formativi con enti ed ist. esterni alla scuola
       

 

 
     

Sito denuclearizzato

    
Virgilio