La formazione dei docenti

La formazione dei docenti

	MA A QUALCUNO INTERESSA EDUCARE NOI INSEGNANTI?
	Formazione degli insegnanti: un decreto in sordina
	Merito senza merito
	DECRETO 10 settembre 2010 , n. 249 - Regolamento per formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado
	Sulla professionalità dei docenti (Speciale di Education 2.0)
	Sviluppare e articolare la professionalità degli insegnanti
	La formazione iniziale degli insegnanti
	L'Italia è più povera, la scuola anche
	26 maggio 7a Camera su DM Formazione iniziale docenti
	Schema di decreto del ministro dell'Istruzione, dell'Universita' e della Ricerca
	Bozza nuova formazione iniziale docenti
	Primaria, specializzandi in inglese in cattedra dopo appena 50 ore di corso
	Decreto 75 del 29 marzo 2010 su tutor per formazione docenti primaria
	Conflitti di interesse nel microcosmo della scuola
	Merito, professionalità, carriera
	La “questione insegnante”: identità, formazione, sviluppo professionale dei docenti
	Insegnanti, si cambia: via la Ssis, arriva il tirocinio attivo
	Formazione iniziale. Il regolamanto dimezzato
	Formazione e ruolo dell’insegnante nel cambiamento
	Critiche del CIDI al documento della Comm.ne Israel
	Critiche dell'ADI al documento della Comm.ne Israel
	Documento della Commissione Israel
	La scuola e il professor Israel
	Formazione iniziale dei docenti. Meno pedagogia, più saperi. Ma è questo il problema?
	Commissione Israel: Sulle conclusioni del Gruppo di lavoro ministeriale sulla formazione
	C'era una volta la formazione degli insegnanti...
	La formazione iniziale dei docenti
	Investire sulla formazione del personale della scuola per sostenere i processi di trasformazione del sistema scolastico
	Il Cidi e la formazione in servizio: una proposta
	La professionalità degli insegnanti: lo scenario culturale
	La formazione degli insegnanti nella scuola della riformai (Annali dell'Istruzione 1/2 2003)
	Formazione in servizio degli insegnanti
	Cenni storici sul precariato e sul reclutamento degli insegnanti nel dopoguerra
	Competenze: come, quali e perché
	DECRETO LEGISLATIVO 17 OTTOBRE 2005: DEFINIZIONE DELLE NORME GENERALI IN MATERIA DI FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI AI FINI DELL'ACCESSO ALL'INSEGNAMENTO, AI SENSI DELL'ARTICOLO 5 DELLA LEGGE 28 MARZO 2003, N.53
	Formazione degli insegnanti ai fini dell'accesso all'insegnamento
	Professione docente: evoluzione e rivincita di un mestiere tradito
	Formazione docenti ed ATA: Direttiva n. 47
	Gli insegnanti, la scuola, l'irrisolto problema della professionalità
	Quale formazione per quale riforma" "Se 20 ore vi sembran poche..."
	Formazione del personale della scuolai: documento del CNPI
	Formazione iniziale dei docenti - Documento nazionale del Cidi
	Quale futuro per la formazione dei docenti in Italia
	Formazione iniziale dei docenti
	FOL e FAD relazione ed interazione
	Formazione on line
	Formazione dei docenti neoassunti: una Caporetto
	Formazione on line: dispense o interazione?
	Progetto F.A.Re. (Formazione degli Adulti nelle Regioni) Modulo accoglienza
	Quale scuola? Quale docente?
	10 tesi (provvisorie) sulla professionalità docente
	La formazione iniziale dei docenti Intervista a Nicola Tranfaglia
	Quale formazione continua per i docenti
	Che cosa leggere
	Analisi testuale nel concorso a cattedre
	Etiche professionali e codice deontologico dei docenti (ADI - Associazione Docenti Italiani)
	A proposito de "La testa ben fatta" di Morin
	La didattica modulare
	La formazione universitaria dei Maestri
	Il gusto di apprendere ad insegnare (Storia)

La formazione delle funzioni obiettivo e dei docenti

	Ruolo e funzioni delle funzioni obiettivo: indicatori di lettura dell'esistente
	Funzioni obiettivo: una storia dentro l'autonomia
	O.F. per le F.O.?
	Impostazione di un curricolo di scuola
	Le "funzioni obiettivo" tra dirigente scolastico e collegio dei docenti
	Le funzioni obiettivo - Riflessioni e strumenti di lavoro
	Procedure per l'individuazione e l'assegnazione delle funzioni obiettivo
	Funzione obiettivo sarà lei
	Corso di formazione per le f.o. "LA COMUNICAZIONE E LE RELAZIONI INTERPERSONALI"
	Comunicazione e relazionalità (Prossemica)
	Interagire comunicare cooperare (La progettazione formativa)
	La progettazione (presentazione in Power Point)
	Funzioni-obiettivo: una formazione da ripensare
	G. Cerini: funzione obiettivo novità per la formazione
	R. Candeloro: funzione obiettivo presupposti di base (da V.S.)

Elementi fondamentali della didattica

Principi costitutivi della metodologia della comunicazione nella didattica

Metodo come creatività e liberazione

Principi guida della metodologia della comunicazione formativa

Riordino dei cicli

	Forum sul riordino dei cicli
	Una riforma dei cicli per costruire l'identità della scuola del futuro (Forum)
	Riforma dei cicli
	La riforma dei cicli (mappe)
	La riforma dei cicli in 85 diapositive (scarica)
	Riforma dei cicli: Il testo della risoluzione approvata dal Parlamento (scarica .zip)
	Documento conclusivo della Commissione per il riordino dei cicli (scarica .zip)
	Riordino dei cicli e nuovi curricoli della scuola di base ¹

	Formazione on line
	Formazione dei docenti neoassunti: una Caporetto
	Formazione on line: dispense o interazione?
	Formazione in rete delle Funzioni Obiettivo
	Multimedia@Scuola
	L'Autonomia su Educational Rai.it
	Corsi on line della Garamond
	Università
	weblab 900 "Tutta un'altra storia"

Progetto qualità

Progetto qualità

Dispersione scolastica

	ATTIRARE, FORMARE E TRATTENERE I MIGLIORI INSEGNANTI (OCSE - Italia)
	Indagine campionaria sulla dispersione scolastica a.s. 2001-2002
	36° Rapporto CENSIS 2002 "Processi formativi"
	Istruzione: l'Italia cenerentola d'Europa
	L'Eurispes sulla dispersione (documento)
	Rapporto PISA
	L'Eurispes sulla dispersione (sintesi giornalistica)
	Indagine conoscitiva sulla dispersione scolastica
	L'insuccesso scolastico come situazione di rischio personale e sociale (Bocconi - Milano)
	Dispersione: SISTAN fenomeno in calo

Disposizioni, leggi, circolari

	DM 61 22 luglio 2003 - Alfabetizzazione informatica, della Lingua Inglese, formazione in servizio
	Piano Nazionale di Formazione sulle Competenze Informatiche e Tecnologiche del Personale della scuola
	Intesa CGIL CISL UIL SNALS e MIUR su funzioni obiettivo e funzioni aggiuntive a.s. 2002/2003
	Direttiva n. 74 del 27.6.2002 concernente gli obiettivi formativi assunti come prioritari per l'A.S. 2002/2003 riguardanti il personale docente, educativo, amministrativo, tecnico e ausiliario.
	Contratto integrativo concernente il rimborso spese di autoaggiornamento dei docenti nell'anno 2002
	Contratto integrativo concernente la formazione e l'aggiornamento nell'anno 2002
	C.M. del 21/05/'02 n° 55
	D.I. 12 ottobre 1995 n. 326
	Direttiva 143 dell'1/10/2001 : formazione e aggiornamento del personale della scuola
	C. M. 28/8/2000, n. 204: Funzioni strumentali al piano dell'offerta formativa
	C.M 1/9/2000: Formazione degli insegnanti incaricati di funzioni obiettivo
	C.M. 140 del 18/09/'01: Corsi per il conseguimento dell'idoneità o dell'abilitazione

MANIFESTO DEI 500 PER LA DIFESA DELLA SCUOLA PUBBLICA

MANIFESTO DEI 500
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