Scuole elementari

I PRIMI PASSI SUL SENTIERO DELL'AUTONOMIA

	Intervento nel processo di scrittura/lettura delle indicazioni ex 2007, ora 2012 (G. Boselli)
	Bozza delle Nuove Indicazioni Nazionali: alcune annotazioni critiche di metodo e di merito (C.Fanti)
	Calendario prove Invalsi 2009-2010
	Assenze e compresenze
	Le prove INVALSI viste dalla parte di un genitore
	Prove INVALSI 2009
	Le prove INVALSI di Matematica nelle primarie
	I l Collegio dei Docenti del I Circolo di Forlì (documento per il ministro Gelmini)
	DECRETO-LEGGE 1 settembre 2008 , n. 137
	Scrutini ed esame di Stato a conclusione del primo ciclo di istruzione - Anno scolastico 2007-2008
	Verso una rinnovata “scuola elementare” (M. Tiriticco)
	Aria di valutazione Invalsi, obbligatoria per giunta!(Claudia Fanti)
	Per una scuola "ben fatta"
	C.M. n° 29 del marzo 2004 con Istruzioni ed indicazioni applicative del D.L. n.° 59
	DECRETO LEGISLATIVO 19 febbraio 2004, n.59 pubblicato sulla G. U.
	Scuola elementare, scuola primaria: garantire le buone pratiche
	La Condizione dell'infanzia nel mondo
	Dalla legge 53 al decreto 61
	Un grande futuro “alle spalle”
	La chiamavano “gioiello di famiglia”
	Scuola di base: che succede a settembre?
	Quale formazione per quale riforma?
	Riapertura delle iscrizioni. Documento dell'ANCI
	Oroscopo per la Scuola dell'Infanzia
	Lo spot e la realtà
	Riforma Moratti: implicazioni pedagogiche
	Nuovi curricoli sulla scuola di base
	Progetti didattici delle scuole
	Normativa sull'autonomia

SPERIMENTAZIONE
(Ministero Moratti)

PROGETTO NAZIONALE DI SPERIMENTAZIONE
(riguardante la scuola dell'infanzia e il primo anno della scuola elementare)

Cosa scrive la stampa sulla sperimentazione

INDICAZIONI NAZIONALI PER I PIANI DI STUDIO PERSONALIZZATI
(Ministero Moratti)

OSSERVAZIONI delle ASSOCIAZIONI PROFESSIONALI

orario
Il tempo pieno
(Tempo pieno, tempo vuoto: vai al Forum)

	L'evoluzione (e/o involuzione) del Tempo pieno
	Il contributo del tempo pieno alla scuola italiana
	Quale futuro per il tempo pieno?
	Mitico (?!) tempo pieno ....
	Crescere nel tempo pieno – Far crescere il tempo pieno
	Tempo pieno, tempo vuoto
	Quale futuro per il tempo pieno?
Istituti Comprensivi
	Un "comma" per gli Istituti Comprensivi
Continuità
	Continuità, ma non troppo! La continuità come dilemma educativo
	Lo sviluppo emotivo dai tre ai sei anni